Baisogalos gimnazija organizavo vaikų vasaros socializacijos stovyklą

Vasaros stovykla yra vaikų labai laukiama, nes tai smagių ir turiningų edukacinių užsiėmimų, draugystės ir bendravimo derinys – viena iš svarbiausių nuosekliai Baisogalos gimnazijoje vykdomų socializacijos veiklų, kurių metu formuojamas pozityvus vaikų elgesys ir elgesio savireguliacija, tenkinami vaikų saviraiškos poreikiai, ugdomos sveikos gyvensenos vertybės ir nuostatos, skatinamas vaikų iniciatyvumas, mokomasi spręsti problemas per kūrybiškumą.

Kas daro vaikus laimingus? Tėvų meilė ir rūpestis, bendravimas su draugais, naujos patirtys ir nepažinti dalykai… Dalį viso to duodame vaikui, kuris pritrūksta meilės šeimoje, o bendravimo stoką užpildo virtualiomis draugystėmis.

Stovykla skiriama skaudžiausiai visuomenės grupei – vaikams, gyvenantiems socialinės rizikos ir/ar socialiai remtinose šeimose. Ne paslaptis, kad minėti vaikai neturi daug galimybių išvykti, kurti, pažinti, sėkmingai socializuotis ir saugiai bei prasmingai leisti laisvalaikį – būtent tai vaikai gauna stovykloje „Kartu mes galime daugiau“, kuri veikia iki birželio vidurio.

Tradiciškai šios stovyklos veiklą organizuoja socialinė pedagogė Irma Šablinskienė. Šiais metais jai talkino mokytojos R. Žikarienė, V. Giniotienė, A. Krugelienė, I. Ginkevičienė ir E. Sadauskienė.

Šis projektas – bendras vaikų ir mokytojų darbas. Praėjusiais metais vykusi stovykla suformavo naujus tikslus ir uždavinius vaikų kūrybiniams, edukaciniams, pažintiniams poreikiams tenkinti.

Per išvyką prie Baisogalos tvenkinio sportinius užsiėmimus vaikams vedė trenerė I. Kucaitė, vaikai žaidė įvairius žaidimus, mokėsi fotografijos meno pagrindų, kūrė stovyklos plakatą išreikšdami savo lūkesčius.

Per susitikimą su Šiaulių Prisikėlimo rinktinės savanoriais Baisogalos miške vyko mokinių orientavimosi ir sportinės varžybos, išgyvenimo gamtoje treniruotės, vaikai ragavo kareiviško maisto.

Viešėdami Šeduvoje vaikai žaidė susipažinimo vaidybinius žaidimus, dalyvavo draugiškose sportinėse varžybose, pietavo gamtoje, leido simbolinius aitvarus su palinkėjimais. Ypač vaikams patiko naktinė talentų vakaronė, karaokės konkursas, diskoteka.

Kūrybai skirta diena buvo neįprasta: reikėjo kurti mandalas iš gamtinių ir kūrybinių priemonių (kriauklių, siūlų, spalvoto kartoninio popieriaus ir pan.). Dramos terapija-teatro technikų panaudojimas skatino asmeninį augimą ir gerino vaikų emocinę sveikatą.

Lankydamiesi Šiauliuose vaikai dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Puodų lipdymas“, apsilankė ŠU botanikos sode: ten dalyvavo edukacinėje programoje, žaidė judriuosius žaidimus ir pietavo gamtoje. Viešnagę baigė filmo žiūrėjimu kino teatre „Forum Cinemas“ .

Stovyklos veikla orientuojama į vaikams įdomią ir naudingą ugdomąją veiklą, kiekviena diena atnešė naujų reikšmingų socialinių bei edukacinių patirčių. Ypatingas dėmesys buvo skiriamas vaikų fiziniam aktyvumui, konstruktyviam ir kūrybiškam bendravimui ir bendradarbiavimui, įsiklausymui ir išklausymui, iniciatyvumui, empatijai.

Birutė Gedžiuvienė